Grundkurs für integrative Gestaltpädagogik und heilende Seelsorge

4. Ziele des Kurses

Der Kurs verfolgt die Förderung und Erweiterung der persönlichen und beruflichen Kompetenz der Teilnehmer/innen:

4.1 Personale Kompetenz
Vertiefung der Selbsterkenntnis und die sich daraus ergebende Möglichkeit der Selbstveränderung in Richtung einer heileren ganzheitlichen Existenz.

4.2 Fachliche Kompetenz
Reflexion integrativen pädagogischen Handelns und die sich daraus ergebenden didaktischen Konsequenzen für einen ganzheitlichen und persönlich bedeutsamen Bildungsprozess.

4.3 Soziale Kompetenz
Geschärfte Wahrnehmung von Prozessverläufen in sozialen Gebilden wie Gruppe, Schule, Gemeinde und die sich daraus ergebenden Möglichkeiten einer zielbewussten und verantworteten Interaktion.

4.4 Beratende Kompetenz
Wahrnehmung sowohl der individuellen Entwicklungschancen und -möglichkeiten als auch der je eigenen Grenzen und Schwierigkeiten bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen und die Einübung in verantwortete Hilfeleistung und Begleitung.

4.5 Religiöse Kompetenz
Vertiefung religiöser Erfahrung und theologischer Einsicht in Verknüpfung mit pädagogischen und psychologischen Aspekten; Hinführung zu mündigem Glauben, lebendiger Hoffnung und wachstumsfähiger Liebe.

Verlauf und Art des Kurses
Inhalte
Arbeitsweisen und Kursabschluss
Termine

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